‘Play Games For a Human Purpose’ es una exposición y muestra de proyectos de los alumnos del grado en diseño de nuestro compañero Luca Carrubba en Elisava.
El 17 de mayo de 17 a 20h estará abierta al público esta exposición en Canòdrom en Barcelona.
- PlayLab. Ficciones Interactivas, dirigido a chicas y personas LGTBI + de 12 a 18 años, para codiseñar y cocrear una serie de cuentos interactivos, que abordan diferentes temáticas en torno a la igualdad de género.
- PlayLab. Propuestas lúdicas, dirigido a mujeres y personas LGTBI + mayores de 18 años, para generar propuestas lúdicas pensadas para ser utilizados en dinámicas escolares o culturales como dispositivos. de una forma intergeneracional.
Las entidades que trabajamos conjuntamente para hacer posible esta iniciativa somos: Biblioteca Mercè Rodoreda, Biblioteca Martí Pol, Ayuntamiento de Sant Joan Despí., Diputació de Barcelona y ArsGames.
Del 6 de septiembre al 15 de noviembre de 2017 tuvo lugar en la Fábrica Digital El Rule (Ciudad de México) el PlayLab Poder: Normalización y Resistencia. Un PlayLab que en su séptima edición buscaba explorar el contexto del juego y del videojuego como espacio para la creación, la experimentación y la reflexión sobre el poder y los modos de normalización y resistencia. Un espacio para pensar en formas en que el videojuego pueda inscribirse en las relaciones de poder de formas diferentes que busquen desenraizar los mecanismos en los que estamos inscritos sin generar una hybris de libertad; desentrañar las reglas que rigen a las reglas, sus discursos y sujetos.
Galería de imágenes del Playlab Poder: Normalización y Resistencia
Durante esta experiencia se crearon dos equipos de trabajo. Uno de ellos, el equipo de desarrolladores del videojuego Survival informativo, estará presentando sus resultados y compartiendo su proceso creativo, surgido a partir del laboratorio.
Survival informativo es un “serious game” en tercera persona que explora la dinámica social en un escenario en el que acaba de ocurrir una catástrofe y surge un tsunami de información, verdadera, desactualizada, tendenciosa y falsa en los medios de comunicación y redes sociales. Son cuatro personajes que deben de cumplir sus misiones, pero a su paso deben decidir si auxilian o no a otras personas. Tomamos como catástrofe el terremoto de Puebla del 19S.
El videojuego ha sido desarrollado por Sergio García Gerardo, Carlos Hierro, Jose Ernesto Sosa Díaz Burgos y Vladimir Totolhua.
¡Si quieres saber más sobre el proceso o sobre el videojuego acompáñanos!
¿Dónde?: Fábrica Digital El Rule.
¿Cuándo?: Miércoles 19 de septiembre de 2018 de 18 a 20h
Entrada libre
Cupo limitado
Tras un año muy productivo de ArsGames en la Fábrica Digital El Rule, estamos muy felices de anunciar que el viernes 24 de noviembre de 2017 podrán visitarse los resultados de los diferentes laboratorios impartidos.
A las 12.30h se presentarán los resultados de LEA (Laboratorio de Educación Aumentada), un laboratorio expandido de codiseño de prácticas pedagógicas a través del uso de tecnologías de realidad virtual, aumentada y mixta, para contextos educativos. El laboratorio en Fábrica Digital El Rule forma parte de una red más amplia de de entidades contando con Medialabs, centros de arte y creación, centros cívicos, etcétera, que aúna a personas interesadas, apasionadas y expertas que conjuntamente propongan soluciones creativas a los retos pedagógicos que las nuevas tecnologías plantean. El laboratorio cuenta con 17 asistentes que participan de modo activo en los procesos de experimentación y desarrollo de herramientas y métodos educativos creativos e innovadores que beneficien a sus comunidades y puedan ser adaptados a cualquier otra comunidad. Para poder conocer más a cerca de los proyectos desarrollados en este laboratorio, les invitamos a la presentación de proyectos donde podrán conocerlos de primera mano.
Galería de imágenes PlayLab
A las 18.30h se podrán jugar los dos videojuegos generados en PlayLab: Poder, normalización y resistencia, el séptimo PlayLab que se celebra, en el que explorar el contexto del juego y del videojuego como espacio para la creación, la experimentación y la reflexión sobre el poder y los modos de normalización y resistencia. Las actividades se propusieron como un proceso de investigación abierto y participativo desde el que abordar este fenómeno cada vez más extendido e influyente del videojuego en nuestra sociedad contemporánea, explorando su potencial crítico y pensar en formas en que el videojuego pueda inscribirse en las relaciones de poder de formas diferentes que busquen desenraizar sus mecanismos en los que estamos inscritos, sin generar una hybris de libertad; desentrañar las reglas que rigen a las reglas, sus discursos y sujetos. Con 17 participantes divididos en 2 grupos se han creado dos primeros prototipos que se podrán jugar durante la presentación de proyectos.
Galería de imágenes Gamestar(t)
A las 19h será la presentación de resultados de Gamestar(t), una presentación en la que niños y niñas, tanto del Curso de Verano Gamestar(t), como del laboratorio que tuvo lugar de septiembre a noviembre, mostrarán los proyectos que han estado llevando a cabo en un entorno horizontal de aprendizaje, dando rienda suelta a su creatividad mediante videojuegos, cine, música y arte digital, organizándose de modo asambleario y gestionando su propio espacio y sus recursos.
Para poder ver los proyectos realizados, les invitamos a visitar la presentación.
ARSGAMES organiza unas jornadas intensivas de presentación y puesta en marcha de proyectos relacionados con el mundo del videojuego que tendrá lugar los días 9, 10 y 11 de mayo en su sede en Madrid (Embajadores 199, 1º) donde se presentará la asociación y la parte de garaje de Sello ARSGAMES que se inaugura con esta experiencia. Los autores/as presentarán sus proyectos y conoceran a los/as colaboradores/as que pasarán a formar parte de los nuevos proyectos y dará comienzo la jornada de trabajo intensiva. La asistencia libre y gratuita y podrá participar cualquier persona que quiera sumarse a alguno de los proyectos para su desarrollo a medio-largo plazo en el seno de la asociación contando con su apoyo técnico, asesoramiento y disponibilidad de un espacio de trabajo e implementación.
Convocatoria de colaboradores, cualquiera que quiera sumarse a cualquiera de los proyectos detallados a continuación puede escribir a [email protected] indicando:
– En el asunto «Colaborador/a para el proyecto (nombre del proyecto)»
– Nombre completo
– Motivación para unirse al proyecto.
– Conocimientos y/o habilidades que puede aportar al mismo.
Horarios:
Presentación de proyectos: 9 de mayo a las 19h
Jornadas de trabajo: 10 y 11 de mayo de 11 a 20h.
Proyectos:
AVENTURAS SOCIALES / HISTORIAS GRÁFICAS
DESCRIPCIÓN
Este proyecto consta de dos partes. Por un lado: un motor de aventuras gráficas adaptado para ejecutar historias sociales. Por otro, proporcionar una herramienta web que permita a padres y terapeutas construir y compartir dichas historias sociales.
ASPECTOS CONCEPTUALES
– Adaptar las historias sociales al esquema de las aventuras gráficas.
– Hacer más partícipe al individuo del aprendizaje.
– Facilitar la creación de historias sociales eficaces.
ASPECTOS TECNOLÓGICOS
Características del motor de historias
– Historias descritas en un fichero de texto que describe los recursos y los contenidos de la historia.
– Motor compatible con Android e iOS.
– Prioridad a la ejecución en tablet.
– Aprovechamiento de algún motor libre existente.
Características de la herramienta web
– Crear y editar historias sociales.
– Tutoriales o guías que faciliten el desarrollo de historias sociales, y no meros escenarios de aventuras gráficas.
– Proporcionar un conjunto básico de escenarios y personajes.
– Permitir forkear un proyecto.
– Permitir compilar el proyecto a Android o iOS.
– Opciones de comunidad: comentarios, favoritos, follow, etc.
– Búsqueda y clasificación (tags)
ASPECTOS LEGALES Y DE DIFUSIÓN CULTURAL
El motor de historias quedaría licenciado conforme lo estuviera el software que sirviera de base para su desarrollo. De realizar software específico se licenciaría como General Public Licencse (GPL).
La herramienta web se licenciaría como Affero General Public License (AGPL).
Los recursos gráficos y sonoros que se generaran se licenciarían bajo una licencia de tipo Creative Commons (CC), preferentemente la licencia CC Reconocimiento 4.0 Internacional.
Las obras generadas por la herramienta serán propiedad de sus autores, aunque se promoverá que se distribuyan usando licencias de tipo Creative Commons (CC), preferentemente la licencia CC Reconocimiento 4.0 Internacional.
EQUIPO DE DESARROLLO
Susana Rodríguez González
Tras 10 años de experiencia como bióloga ambiental en el mundo de la ingeniería civil, mi vida y abanico de intereses cambiaron desde que participo como voluntaria en la Asociación Asperger Madrid, formándome y diseñando herramientas que mejoran la calidad de vida de los socios. Quiero aportar todo lo que he aprendido para ayudar a personas en esta situación, especialmente a niños y niñas.
Antonio Jesús Sánchez Padial
Soy un Ingeniero en Informática con 10 años de experiencia en distintos organismos de investigación. También tengo cierta experiencia en el mundo de las startups, como empleado en Tyba, y alumno en Tetuan Valley. Empecé a diseñar videojuegos a los 11 o 12 años. De ahí salté a los juegos de rol, donde publiqué El Juego de Rol Flynn con Editorial Cocoguawa, uno de los primeros juegos de rol experimentales. He dejado de perder en GTA para dejarme perder al Wii Party con mi hijo.
MOTIVACIÓN
Las historias sociales fueron diseñadas como herramienta para ayudar a personas con trastornos del espectro autista (TEA) a comprender mejor los matices de la comunicación interpersonal para permitirles interactuar de forma efectiva y apropiada. Aunque fueron pensadas para personas de alto rendimiento con habilidades básicas de interacción también han sido adaptadas a individuos de bajo nivel de comunicación. (Traducido de la edición de lengua inglesa de Wikipedia). Las historias sociales se construyen conforme a un patrón, que asegura la comprensión de la historia y su efecto educativo.
Algunos estudios dicen que es necesario reforzar la historia social con repeticiones con cierta frecuencia, el entorno del videojuego y el tablet pueden ser ideales para ello.
NECESIDADES TÉCNICAS, MATERIALES Y DE PERSONAL
Nuestras principales carencias son de habilidades:
– Artistas y músicos. Sprites, animaciones, escenarios, efectos de sonido, etc. Se
necesitarían colaboradores.
– Experiencia técnica con motores de aventuras gráficas. Colaboradores o mentores.
– Experiencia en diseño/guion de aventuras gráficas. Colaboradores o mentores.
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Library Gamer. Donde el juego es conocimiento
Victor Amor San Segundo.
Library Gamer es un proyecto personal basado en más de dos años de investigación para un trabajo fin de Máster en Investigación en Documentación, además he trabajado en webs (cinegamers.net y lagrann.con) en eventos como iDeame, Madrid Gamefest como prensa y se ha impartido docencia basada en la investigación realizada.
En la web www.librarygamer.com se puede acceder al perfil de Library Gamer en Twitter, Facebook, Google Plus y al canal de Youtube. El blog tiene un articulo diario de lunes a viernes y los fines de semana se suben videos al canal de Youtube.
En el partado de medios y prensa de la Web se puede ver un articulo en la web RecBib (Recursos Bibliotecarios) y una entrevista en OndaCro (www.ondracro.com). Library Gamer estará en la zona de expositores de RetroMadrid 2014 y continuará con más proyectos.
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Epiphany3
Epiphany no es un programa informático. Epiphany no es una máquina conectada a nadie.
Epiphany es una respuesta neurológica embebida en el cerebro de los ciudadanos. Nadie se «conecta» a Epiphany. Se «es» Epiphany.
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Epiphany3 es un juego de rol quese desarrolla en un mundo aséptico e industrializado donde el control de las emociones es la fuerza vertebradora del orden social. Los individuos son sometidos a un régimen autoritario encubierto que castiga cualquier indicio de infelicidad de la ciudadanía a través una estricta vigilancia y supervisión de sus estados de ánimo. El mundo de Epiphany3 es gris y anodino, con grandes cadenas de producción industrial puestas al servicio de la reconstrucción del orden global. El referente al que puedes dirigirte para la ambientación son los libros Un mundo feliz de Aldous Huxley o 1984 de George Orwell mezclados con un estilo ciberpunk.
El núcleo del juego es el control de las emociones, su utilización como herramienta de preservación de la humanidad en un mundo donde los seres humanos se han convertido en seres deficitarios, incapaces de sentir por sí mismos. En este mundo, el verdadero poder pertenece a quienes pueden acceder a las emociones de forma genuina, no como meras prótesis intercambiables, y son capaces de manipularas, mezclarlas o incorporarlas a objetos.
La novedad que introduce Epiphany3 respecto a otros juegos de rol es la utilización de una aplicación móvil como sustituto de los dados y elimina la necesidad de utilizar pesadas tablas y densos manuales de reglas. La aplicación integra el sistema de juego con la narración de forma ininterrumpida, sin cortes ni elementos que distraigan de lo más importante de un juego de rol: contar una historia. Así, permite una mayor inmersión en el juego, automatizando los cálculos de las tiradas y sugiriendo resultados que posibilitan múltiples interpretaciones con un alto componente narrativo.
La aplicación está siendo desarrollada con Unity y su código será publicado bajo licencia libre.
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El objetivo de la participación en la convocatoria de proyectos de ARSGAMES es conseguir terminar la versión beta del juego y aumentar el equipo de producción con nuevos miembros.
Únete a Epiphany3
El proyecto se encuentra en una fase avanzada y planeamos tener la versión definitiva del juego para verano, no obstante nos encantaría contar con tu talento en alguno de estos ámbitos:
– Diseño gráfico: nuestra aplicación necesita ser bonita y accesible para todo el público.
– Arte: necesitamos personas con una buena sensibilidad que sean capaces de plasmar la idea de Epiphany3 en imágenes.
– Textos de ambientación: el mundo de Epiphany3 es inmenso y complejo por lo que todas las mentes creativas están invitadas a recrearlo.
– Testers: piensa lo que sería jugar a rol sin dados. Buscamos cazadores/as de agujeros negros.
– Mentores: hemos contado con la ayuda con Josué Monchan y Daniel Sánchez Mateos y buscamos personas con experiencia en el diseño y creación de juegos de rol para que nos aporten su valiosa perspectiva.
Ven a jugar una partida de Epiphany3
El sábado 10 de mayo organizaremos una partida de Epiphany3 para que podáis probar el juego. Todas las personas que participen podrán utilizar en exclusiva la primera versión de la aplicación móvil.
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Equipo de Epiphany3
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El equipo de producción de se creó a raíz del Laboratorio de juegos de rol y tablero organizado por ARSGAMES. En la actualidad cuenta con cuatro miembros:
Eduardo Lozano – diseñador y desarrollador en la industria del videojuego.
Antonio Rodríguez – programador en la industria del videojuego.
María Rubio Méndez – vicepresidenta de ARSGAMES y coordinadora del proyecto Gamestar(t). Es licenciada en Filosofía con Máster en Lógica y Filosofía de la Ciencia.
Mikel Gómez Elzaurdia – estudiante de filosofía y acompañante en el proyecto Gamestar(t) de ARSGAMES.
Toda la información está publicada bajo una licencia