“Uncensored Library” inaugura sección sobre COVID-19 en Minecraft

El 12 de Marzo 2020, el “Día contra la censura cibernética”, Reporter Without Border liberó en minecraft “Uncensored Library”, una biblioteca con contenidos censurados e información sobre censura periodística. El proyecto, coordinado por Mada Masar (Egipto), Juan Valdez (México), Nguyen Van Dai (Vietnam), Nuria Berezovskaia (Rusia) y Jamal Khashoggi (Arabia Saudita), tiene como objetivo crear un espacio libre en el que periodistas de todo el mundo pueden colaborar y publicar información comprometida sin miedo. En el pabellón de México, encontramos por ejemplo la historia de la periodista Norma Garabia Sarduza, asesinada en Tabasco a pesar de que contaba con protección oficial; o la historia de Francisco Romero Díaz, un freelancer que colaboraba en Quintana Roo Hoy, asesinado en mayo por sus investigaciones sobre la policía.

 

 

                             
                             

 

Con motivo de la crisis del Covid-19, Uncensored Library acaba de inaugurar una sección dedicada a casos de censura en China, Birmania o Ecuador, por no respaldar las versiones oficiales en la gestión de la crisis. Ello muestra que la crisis por coronavirus ha legitimado mecanismos de censura, aparentemente en pro del bien común. En este sentido, Uncensored Library abre un espacio libre para reflexionar si esta crisis no servirá para justificar más y más férreos mecanismos de control.

 

 

 

El universo, creado por la compañía constructora en Minecraft BlockWorks, es verdaderamente espectacular. Para ingresar basta con abrir Minecraft y teclear el nombre del servidor: visit.uncensoredlibrary.com , o también pueden descargarlo desde la página oficial del proyecto. Reporters Without Borders nos invita además a difundir y apoyar el proyecto con el hashtag #ThuthFindsAWay . Sin duda un proyecto al que vale la pena apoyar.

eFe.eLe.Jota [Frente Lúdico de Judea]

Frente Lúdico Judea

[https://elsaltodiario.com/efeelejota]

 

A propuesta de ArsGames nace el eFeeLeJota (Frente Lúdico de Judea), una avanzadilla de investigadoras, divulgadoras, creadoras y, en general, cualquier persona interesada en observar el medio videolúdico y su industria desde un prisma activista y social.

Esta iniciativa promulga la constante experimentación crítica de y desde el videojuego con el objetivo de hackear el medio y reapropiarnos sus canales de producción y difusión para generar nuevos discursos, actitudes e imaginarios. Porque, parafraseando a Emma Goldman, “si no puedo jugar, ésta no es mi revolución”.

ArsGames inicia así una colaboración con El Salto, propuesta impulsada por el periódico Diagonal y más de 20 proyectos comunicativos de todo el Estado para cooperar, juntar fuerzas y lanzar un gran medio que contribuya desde la comunicación y el periodismo de calidad a la transformación social y a crear otros relatos sobre la realidad.

El eFeeLeJota arranca su andadura con “El videojuego en la creación de imaginarios transformadores”, artículo de Pablo Martínez y JA Fernández sobre la necesidad de fabular e inventar desde todas las ficciones y mediosde forma propositiva y no sólo reactiva.

 

 

Con la información sí se juega. Talleres de periodismo con videojuegos en Casa del Lector.

Coincidiendo con la exposición conmemorativa del 75 aniversario de la agencia EFE, este verano chicos y chicas entre 12 y 14 años podrán participar en una serie de talleres cuyo objetivo será acercarles al periodismo y los medios de comunicación, introduciéndoles en técnicas de prensa escrita, radio y televisión a través de dos herramientas muy diferentes: los videojuegos y la robótica. Vivirán una experiencia de creación colectiva en torno al mundo del periodismo y la información.

Descripción

El objetivo de estos talleres es acercar a los más jóvenes al periodismo, introduciéndoles en técnicas de prensa escrita, radio y televisión a través de los videojuegos. A lo largo de las cinco sesiones realizaremos un recorrido transmedia desde las canciones de los juglares al Twitter como medios de difusión de noticias.
Crearemos un blog, un canal de youtube, una cuenta en distintas redes sociales y diferentes podcasts en los que aprender y practicar el uso de los distintos medios así como dar difusión a los resultados del taller.

Objetivos

– Utilizar la multiplicidad de relatos de ficción que se encuentran en los videojuegos para convertirlos en relato periodístico.
– Conocer los fundamentos del periodismo y la noticia a través de la construcción de relatos periodísticos en sus distintos formatos: prensa escrita, radio, televisión y nuevos medios y aprender a diferenciarlos.
– Experimentar algunos de los géneros (actuales y anticuados) y sus diferentes enfoques, periodismo político, sucesos, ficción, cantares de gesta…

 

Edad recomendada: 12-14 años.

Fechas disponibles:

Del 30 de junio al 4 de julio de 10 a 14 horas*

Del 7 de julio al 11 de julio de 10 a 14 horas*

Del 1 al 5 de septiembre de 10 a 14 horas*

* Existe la posibilidad de ampliación horaria según la demanda.

Lugar: Aulas de Casa del Lector

Precio: 60 euros/participante

N.º de plazas: 25

Información: actividades@casalector.es

Matrículate aquí.