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Con Eurídice Cabañes y Antonio José Planells de la Maza
En esta mesa redonda, Eurídice Cabañes y Antonio José Planells de la Maza analizarán la relevancia de los videojuegos en el terreno cultural. Harán hincapié en la progresión de los factores de diversidad y de representación en las narrativas modernas, así como en las diferencias antropológicas y geopolíticas entre Oriente y Occidente. También, se centrarán en la pulsión comercial de las grandes empresas tecnológicas como condicionante de la libertad creativa de los desarrolladores y el auge del tribalismo dentro de las comunidades alumbradas al calor de las marcas.
Esta mesa forma parte de las actividades complementarias a la exposición ‘Homo ludens: videojuegos para entender el presente‘ comisariada por nuestro compañero Luca Carrubba para Fundación La Caixa que podéis ver en el Caixa Forum de Barcelona.
Horarios
Jueves 28 de octubre, a las 19 h
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Aforo limitado
Se ruega puntualidad
En 2018 iniciamos la colaboración con Brainwash Gang para el desarrollo de un videojuego, Grotto, que pleno inicio de su desarrollo ganó las ayudas de AEVI en el programa por la innovación del desarrollo del videojuego en España, quedando en primer lugar y obteniendo el 100% de la financiación requerida para su desarrollo.
Tras una larga historia que inicia mucho antes de ese premio y tras muchos años de desarrollo por parte de Brainwash Gang -que salvo una pequeña colaboración de nuestra compañera Eurídice Cabañes con el diseño de mecánicas de las constelaciones han llevado a cabo la totalidad del desarrollo- el videojuego por fin ve la luz. Ya está disponible en STEAM y es una joya tanto a nivel de narrativa, como musical y gráfica.
Aquí podéis ver el trailer:
‘Videojuegos: los dos lados de la pantalla’ exposición comisariada por nuestra compañera Eurídice Cabañes para el espacio Fundación Telefónica en Madrid, contó con más de 140.000 visitantes. Tras ello inició una itinerancia a Materia, el Centro de Ciencias de Sinaloa, donde ha estado hasta el mes de septiembre de 2021 mientras se inician los preparativos para su itinerancia al Centro de Cultura de España en México, en el centro histórico de la Ciudad de México y en el Centro Multimedia del Centro Nacional de las Artes en febrero de 2022.
Pero mientras la exposición llega a tu ciudad, o si no puedes desplazarte a verla, ahora tiene una galería virtual, que hemos desarrollado desde Arsgames para que la exposición llegue a todas partes y nadie se quede sin verla. Desde el día de hoy, 28 de octubre, está abierta al público que podrá recorrer este entorno multi-usuario 2D de estética pixel art que replica la distribución de las obras en el espacio físico de la exposición, permitiendo ver las obras y comentarlas con otras personas visitantes a tiempo real.
Créditos:
Desde 2009, el Instituto de Cultura de Barcelona (ICUB) y el Consorcio de Educación de Barcelona (CEB) desarrollan Creadores EN RESiDÈNCiA en los institutos de Barcelona, un programa —pionero en nuestro entorno— que introduce la creación contemporánea en los centros públicos de educación secundaria por medio del contacto directo y continuo de un creador con los estudiantes. EN RESiDÈNCiA, ideado en cooperación con la Associació A Bao A Qu, propone a los artistas que conciban una obra específicamente pensada para ser llevada a cabo junto con un grupo de estudiantes de enseñanza secundaria obligatoria (ESO). A lo largo de todo el curso y dentro del horario lectivo, los alumnos participan en su concepción y realización.
Los creadores intervienen en los institutos como autores, desarrollando una obra propia, y la transmisión se da fundamentalmente mediante la participación, el diálogo y el contacto directo con la obra y con su creador. La reflexión y el análisis también son partes muy importantes del proceso de aprendizaje. Con la finalidad de concretarlos y compartirlos se han creado los blogs.
Por medio de esta puesta en contacto directo entre arte y educación, el objetivo del proyecto es triple:
- Propiciar que los alumnos descubran los procesos propios de la creación contemporánea a partir del contacto y el diálogo continuo con un creador, y que reflexionen sobre el arte a partir de su propia experiencia.
- Promover y generar situaciones y contextos que estimulen la innovación y la creatividad artísticas.
- Favorecer que los institutos se conviertan de manera activa en espacios para la cultura, el arte y el pensamiento, lugar de acogida de la creación y espacio para la experimentación y la innovación artísticas.
El éxito de esta experiencia, tanto para los creadores como para los docentes y los estudiantes, ha consolidado el proyecto como un espacio clave en la ciudad para articular el vínculo entre la creación contemporánea y los adolescentes, y ha generado nuevas formas y contextos de creación.
En el marco de este programa, nuestros compañeros Mónice Rikic y Luca Carrubba estarán participando de la residencia compartiendo practicas de creación artística con tecnología y videojuegos los días 13 y 27 de octubre y el 3 de noviembre.
Entre ellas abordarán ‘¿Qué ser digital eres?’ que se enmarca dentro del proyecto Educación Conectada, un proyecto de BBVA y Fad, con la colaboración en el desarrollo de Arsgames.
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