Alerta Bullying: plataforma de educación mixta gamificada de la Asociación GINSO
Nos alegra poder anunciar nuestra participación en el programa Alerta Buylling, programa contra el acoso escolar y el ciberacoso en los ámbitos educativos y comunitario de la Asociación para la Gestión de la Integración Social GINSO, asociación para la que hemos trabajado en la creación de esta plataforma e-learning gamificada en la que implementamos metodologías de aprendizaje basadas en lo lúdico.
Alerta Bullying es un necesario programa de prevención, diseñado específicamente para trabajar con la comunidad educativa y local, con el que atajar el acoso y el ciberacoso. Un programa para sabernos iguales, reconocernos diferentes, hacernos solidarios y actuar justamente que se basa en una educación socioemocional integral y promueve en los alumnos el desarrollo de habilidades necesarias para desenvolverse de manera adecuada en la escuela y en la sociedad actual. Trabaja para poner en valor el compañerismo, fomentar actitudes prosociales y transmitir valores.
En esta línea, ArsGames ha realizado un tratamiento didáctico-pedagógico de los contenidos comprendidos en la plataforma, los cuales se basan en los aspectos positivos del aprendizaje cooperativo.
Además, hemos generado distintos recursos gráficos y visuales entre los que destaca un videojuego educativo en el que, a su dimensión lúdica, hay que sumar el fomento de la reflexión y el debate, sirviendo para que los alumnos pongan en práctica lo aprendido en el aula.
La plataforma Alerta Bullying es un software de blended learning basado en el programa open source Moodle, uno de los programas informáticos en ámbito de formación a distancia más longevo y sólido de los presentes en el mercado. ArsGames se ha encargado, entre otras cosas, de la customización y de la escritura de diferentes plugins con los que implementar nuevas funcionalidades a la plataforma, como por ejemplo hacer posible utilizar la plataforma en sesiones mixtas online/presenciales y la generación de diferentes videojuegos conectados con el desarrollo de los cursos de formación. La decisión de basarse en software abierto atiende a la necesidad de establecer no sólo vínculos de calidad a nivel de ingeniería, sino de adoptar procesos de transparencia en temáticas tan relevantes como el acoso escolar y el trabajo con menores.
Así, una vez más, en ArsGames volvemos a apostar por el arte, la tecnología y los videojuegos como herramientas pedagógicas y dispositivos con los que intervenir y mejorar nuestro entorno, sirviendo en este caso para prevenir, detectar y atajar el bullying.
Queremos agradecer a la Asociación GINSO la confianza depositada en nosotros, gracias a la cual ArsGames se posiciona como consultoría de proyectos pedagógicos basados en tecnología.