¡Este otoño nos abonamos a La Térmica!

Durante los meses de octubre, noviembre y diciembre ArsGames inicia una colaboración con el centro de creación, producción y formación cultural La Térmica (Avda. de los Guindos 48, Málaga) repleta de actividades.

El 14 y el 21 de octubre llevaremos a cabo ‘Craftea La Térmica’, taller orientado a jóvenes, niñas y niños de 8 a 17 años que deseen diseñar propuestas de mejora para La Térmica en el que se usará para ello el popularísimo videojuego Minecraft.

http://arsgames.net/blog/2017/09/25/craftea-la-termica-14-y-21-de-octubre/

También realizaremos, durante tres sábados al mes, una nueva edición de Gamestar(t), laboratorio de creación que, en sus distintas sesiones, servirá como punto de intersección de arte, tecnología e innovación pedagógica, todo ello basado en la creación artístico-tecnológica horizontal y colaborativa y las pedagogías críticas.

http://arsgames.net/blog/2017/09/27/gamestart-en-la-termica-sabados-de-octubre-noviembre-y-diciembre/

Además, abordaremos la experiencia y los principios pedagógicos de Gamestar(t) con un el taller formativo “El videojuego como herramienta pedagógica”, donde recorreremos distintas herramientas e iniciativas educativas de forma que nos sirvan para repasar aspectos teóricos y prácticos del trabajo por proyectos con videojuegos.

http://arsgames.net/blog/2017/10/02/taller-el-videojuego-como-herramienta-pedagogica/

Taller “El videojuego como herramienta pedagógica”

28 de octubre | 11, 18 y 25 de noviembre | 2, 9 y 16 de diciembre

Inscripciones

Durante los meses de octubre, noviembre y diciembre ArsGames desarrollará el taller “El videojuego como herramienta pedagógica” en el centro de creación, producción y formación cultural La Térmica (Avda. de los Guindos 48, Málaga).

El taller presentará las herramientas metodológicas que se requieren para plantear talleres para público infantil y juvenil empleando videojuegos y teniendo especialmente en cuenta que estos talleres favorezcan los procesos de participación activa. Gamestar(t), el proyecto pedagógico en el que se basa la formación, está entre los 10 primeros proyectos del informe Top 100 Innovaciones educativas de Fundación Telefónica 2016, ha ganado el premio al mejor proyecto en 10 X 10 PÚBLICA de la Fundación Banco Sabadell 2015 y ha quedado finalista en los premios SIMO de Educación al mejor trabajo por proyectos 2013 además de haber tenido repercusión en múltiples medios de comunicación entre los que destaca el reportaje realizado por La Aventura del Saber de Televisión española.

En el desarrollo del taller realizaremos un breve recorrido por distintas herramientas e iniciativas educativas donde se está aplicando esta metodología de forma que nos sirvan para repasar aspectos teóricos y prácticos del trabajo por proyectos con videojuegos. Todo el taller tendrá una estructura completamente abierta y participativa, poniendo a los asistentes en el centro de su propio proceso de aprendizaje y adaptando contenidos y dinámicas a sus propias necesidades.

Más información e inscripciones.

 

Gamestar(t) en La Térmica | Sábados de octubre, noviembre y diciembre

3 sábados al mes durante octubre, noviembre y diciembre
14, 21 y 28 de octubre | 11, 18 y 25 de noviembre | 2, 9 y 16 de diciembre

Inscripciones

Durante los meses de octubre, noviembre y diciembre llevaremos Gamestar(t) al centro de creación, producción y formación cultural La Térmica (Avda. de los Guindos 48, Málaga).

Gamestar(t) es un laboratorio de creación que, durante tres meses, servirá como punto de intersección de arte, tecnología e innovación pedagógica, todo ello basado en la creación artístico-tecnológica horizontal y colaborativa y las pedagogías críticas.

En Gamestar(t) conformaremos un lugar de encuentro y aprendizaje autogestionado en el que se abordan los procesos de creación tecnológica de una forma lúdica tratando de convertir a sus participantes en agentes de creación y experimentación y no sólo en sujetos pasivos sometidos al flujo de las tecnologías.

Durante las diferentes sesiones desarrollaremos proyectos relacionados con videojuegos, tecnología y creación artística con la ayuda del equipo de acompañantes dentro de un entorno de trabajo por proyectos.

Gamestar(t) está entre los 10 primeros proyectos del informe Top 100 Innovaciones educativas de Fundación Telefónica 2016, ha ganado el premio al mejor proyecto en 10 X 10 PÚBLICA de la Fundación Banco Sabadell 2015 y ha quedado finalista en los premios SIMO de Educación al mejor trabajo por proyectos 2013 además de haber tenido repercusión en múltiples medios de comunicación entre los que destaca el reportaje realizado por La Aventura del Saber de Televisión española.

Más información e inscripciones.

 

Craftea La Térmica | 14 y 21 de octubre

Los próximos 14 y 21 de octubre, ArsGames, en colaboración con el centro de creación, producción y formación cultural La Térmica (Avda. de los Guindos 48, Málaga), desarrollará el taller ‘Craftea La Térmica’.

‘Craftea La Térmica’ es un taller de creación donde se usa el popularísimo videojuego Minecraft orientado a jóvenes, niñas y niños de entre 8 y 17 años que deseen diseñar propuestas de mejora para La Térmica. En el taller conoceremos La Térmica y un poco de su historia mientras recogemos ideas de mejora del personal del centro y del público participante en sus otras actividades. Más tarde construiremos con Minecraft esas propuestas y haremos montajes fotog

ráficos usando espacios reales del centro

para ver cómo sería nuestra versión d

e La Térmica.

El taller tendrá dos sesiones, 14 y 21 de octubre. En la primera sesión se dará un paseo por el centro para conocerlo y tomar fotografías mientr

as recogemos propuestas de mejora. Decid

iremos qué propuestas realizar y cómo organizarnos y comenza

remos a construir en Minecraft. El segundo día lo dedicaremos a terminar de construir y a realizar los montajes fotográficos.

Más información e inscripciones.

Taller ‘Hackeando el videojuego’ en La Noria | 2, 4 y 11 de julio

El 2 de julio arrancan en el centro de innovación La Noria de Málaga el programa ‘Voy a La Noria’, dirigido principalmente a niñas, niños y adolescentes de municipios de la provincia de Málaga y centrado en la concienciación de la importancia de la cultura emprendedora unida a valores sociales en la educación.

ArsGames, en el marco del proyecto Gamestar(t): arte, tecnología y videojuegos que realizamos en La Noria gracias a las Ayudas del Programa de Apoyo a Proyectos de Innovación Social de la Diputación de Málaga y de la Obra Social ‘la Caixa’, llevaremos a cabo 3 sesiones del taller ‘Hackeando el videojuego’ los días 2, 4 y 11 de julio.

En estas sesiones las niñas y niños podrán modificar y crear sus propios videojuegos, así como los dispositivos de control con los que manejarlos, en un entorno lúdico donde aprenderán nociones de programación mientras juegan y se divierten con sus compañeros. Este programa intensivo de introducción al diseño y creación de videojuegos está orientado a niñas y niños de entre 8 y 15 años que aprenderán, de forma lúdica y distendida, cómo crear sus propios videojuegos en Scratch diseñando personajes, escenarios y mecánicas de juego.

La metodología utilizada será la de “trabajo por proyectos”, por lo que las niñas y niños participantes podrán vivir la experiencia de ponerse en la piel de auténticos/as productores/as de videojuegos: se organizarán en grupo, harán un registro de los avances de su proyecto, comprobarán los resultados y los compartirán. Asimismo, una vez terminado el taller, los videojuegos estarán disponibles para su uso tanto en el blog del proyecto como en la página oficial de Scratch del MIT, donde personas de todo el mundo podrán disfrutar de ellos.

Los contenidos de ‘Hackeando el videojuego’ son:

  • Introducción al proceso de desarrollo de videojuegos en sus niveles más elementales: narrativa, diseño de personajes y escenarios, mecánicas de juego y programación.
  • Introducción a la programación con Scratch que permite crear videojuegos y animaciones.
  • Introducción a la robótica con herramientas como Makey-Makey que permite crear botones y dispositivos de control con materiales conductores.
  • Introducción a la programación, documentación, desarrollo y exposición de proyectos en grupo.

Específicamente, con estos talleres, queremos que los niños, niñas y adolescentes de la provincia:

  • Se inicien en la programación y la robótica con herramientas como Scratch y Makey-Makey.
  • Se inicien en las dinámicas narrativas y el proceso de creación de un videojuego.
  • Sepan organizar un proyecto en sus distintas fases, llevarlo a desarrollo, exponerlo y compartirlo.

Estas sesiones en las que participamos los días 2, 4 y 11 de julio las realizaremos conjuntamente con otros colectivos integreantes de la programación de ‘Voy a La Noria’. Cada sesión constará de 4 horas en las que los participantes se dividirán en dos grupos que participarán durante la mitad de la actividad de la propuesta de ArsGames y la otra mitad de la actividad será la propuesta por el otro colectivo. Los pueblos, horarios y colectivos de estas sesiones serán:

  • 2 de julio: Manilva – de 10 a 14 horas | ArsGames y AAGIT.
  • 4 de julio: Algatocín, Atajate y Alfarnatejo – de 16 a 20 horas  | ArsGames y Arkidtech .
  • 11 de julio: Totalán y Benadalid – de 16 a 20 horas | ArsGames y Arkidtech.

Así pues, en estas tres sesiones, llevaremos a cabo un taller con el objetivo de que las niñas, niños y adolescentes de los pueblos participantes se acerquen al mundo del videojuego y la tecnología desde aspectos no cotidianos, sino como experiencia cultural; promoviendo modelos y estrategias participativas que reflexionen en torno a las filosofías P2P, a la colaboración y nuevas dinámicas de desarrollo de proyectos en común; convirtiendo a las personas participantes en agentes de creación y experimentación con la tecnología, fomentando la participación activa en los procesos en detrimento de la visión del receptor pasivo; realizando acciones que contribuyan a la reducción de la brecha de género a través de estrategias de inclusión durante todo el proceso de desarrollo de proyectos y estimulando a las niñas a involucrarse activamente en los procesos de creación y disfrute de la tecnología con el fin de acercarlas a este ámbito; y fomentando el conocimiento sobre el origen de los productos y el proceso de fabricación y distribución de los mismos, contribuyendo al desarrollo de conciencia ambiental y dando herramientas para la reutilización de tales productos.

En ArsGames solemos decir que “si no puedo jugar, no es mi revolución”. Y llevamos más allá ese mantra con estos talleres, pues si la creación de juegos no es sostenible, la revolución no será tal.

 

Con la colaboración de:

  

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