OcioGune 2017 | 28 y 29 de septiembre

09.28.2017 · Posted in Conferencia, GAME STUDIES

 

ArsGames estará presente en ‘OcioGune 2017: el ocio y los nuevos sistemas tecnológicos‘, foro internacional de investigación en ocio convocado, por decimosegundo año consecutivo, por la Cátedra Grupo Santander Ocio y Conocimiento del Instituto de Estudos de Ocio de la Universida de Deusto que tendrá lugar en la Universidad de Deusto (Bilbao) los días 28 y 29 de septiembre.

Este evento explorará el surgimiento, en los últimos años, de nuevos avances tecnológicos en diversos campos que están transformando radicalmente nuestra manera de entender la eduación, la política, las realaciones sociales, la comunicación y también el ocio. La realidad virtual y aumentada, los robots sociales, los weareables o los asitentes personales inteligentes, entre otros, constituyen una creciente red de componentes integrados al ocio actual que ya no es posible seguir entendiendo como meros instrumentos o facilitadores del ocio. Se trata de verdaderos ecosistemas tecnológicos que condicionan la oferata de ocio, canalizan la experiencia y suscitan formas inéditas de apropiación lúdica, turística o deportiva del espacio, la constitución y el desarrollo de públicos culturales o la educación del ocio.

Luca Carrubba, presidente de ArsGames España, participará en la mesa redonda Mediaciones inéditas del ocio con la charla ‘El videojuego como práctica creativa en el cruce entre arte y ciencia’:

«Desde hace más de 20 años los videojuegos han encontrado el reconocimiento del sistema del arte entrando en los aparatos institucionales que lo gobiernan y lo producen como museos y galerías. Este inclusión se ha producido a partir de dos fenómenos. Por un lado, han ido ganando el estatus de producto cultural marcando un espacio propio en las políticas culturales y de consumo, representando el producto paradigmático de la así llamada tecno-cultura. Por otro lado, los videojuegos se han convertido en una parte integral de la práctica artística contemporánea, identificando en la Game Art y en los artgames subgéneros que aprovechan el material icónico, el imaginario, las herramientas y lenguajes procedentes del videojuego como materia prima para la creación. En eta ponencia se presentan algunos casos de estudio que demuestran la expansión producida dentro del medio hacia territorios que desbordan la categoría de entetenimiento y que convierten el consumo en una práctica productiva».

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El videojuego en la creación de imaginarios transformadores [eFeeLeJota]

09.28.2017 · Posted in eFeeLeJota, GAME STUDIES, Uncategorized

El eFeeLeJota (Frente Lúdio de Judea) arrancaba su acción desde El Salto con este texto de Pablo Martinez y JA Fernández.

Momento del 19-J de 2011 en Barcelona | Joan CG

El videojuego en la creación de imaginarios transformadores

Las ideas son un arma poderosa, pues pueden transformar el mundo. Fabriquemos ideas. Entre todas. También quienes nos dedicamos al videojuego.

A la hora de hablar de la creación de imaginarios, sobre todo en esta historia reciente, hay que remitirse al 15M, al inocente despertar político de toda una generación hasta ese momento dormida y su posterior desorganización en asambleas de barrio y comisiones con las cuales nos disponíamos a cambiar el mundo.

[…]

¿Cómo hacer para construir imaginarios efectivos desde la izquierda, que adviertan sobre futuros peligros, como en la novela 1984 de George Orwell, o que permitan imaginar mundos mejores y creer en la posibilidad de las utopías?

[…]

El videojuego es un sistema, y como tal es efectivo para comunicar un mensaje, haciendo que el propio usuario lo experimente y lo extraiga como conclusión. Obtenido de este modo, el mensaje puede ser muy efectivo. Aunque en cada caso se debe escoger el medio más óptimo para transmitirlo con variables como el público objetivo o la inmediatez deseada. Si intentamos comunicar algo al colectivo de pensionistas de nuestro pueblo, por ejemplo, tal vez el videojuego no sea la mejor opción.

[…]

Texto completo en: https://elsaltodiario.com/efeelejota/videojuegos-en-la-creacion-de-imaginarios-transformadores

 

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Gamestar(t) en La Térmica | Sábados de octubre, noviembre y diciembre

09.27.2017 · Posted in FORMACIÓN, Gamestart, Uncategorized

3 sábados al mes durante octubre, noviembre y diciembre
14, 21 y 28 de octubre | 11, 18 y 25 de noviembre | 2, 9 y 16 de diciembre

Inscripciones

Durante los meses de octubre, noviembre y diciembre llevaremos Gamestar(t) al centro de creación, producción y formación cultural La Térmica (Avda. de los Guindos 48, Málaga).

Gamestar(t) es un laboratorio de creación que, durante tres meses, servirá como punto de intersección de arte, tecnología e innovación pedagógica, todo ello basado en la creación artístico-tecnológica horizontal y colaborativa y las pedagogías críticas.

En Gamestar(t) conformaremos un lugar de encuentro y aprendizaje autogestionado en el que se abordan los procesos de creación tecnológica de una forma lúdica tratando de convertir a sus participantes en agentes de creación y experimentación y no sólo en sujetos pasivos sometidos al flujo de las tecnologías.

Durante las diferentes sesiones desarrollaremos proyectos relacionados con videojuegos, tecnología y creación artística con la ayuda del equipo de acompañantes dentro de un entorno de trabajo por proyectos.

Gamestar(t) está entre los 10 primeros proyectos del informe Top 100 Innovaciones educativas de Fundación Telefónica 2016, ha ganado el premio al mejor proyecto en 10 X 10 PÚBLICA de la Fundación Banco Sabadell 2015 y ha quedado finalista en los premios SIMO de Educación al mejor trabajo por proyectos 2013 además de haber tenido repercusión en múltiples medios de comunicación entre los que destaca el reportaje realizado por La Aventura del Saber de Televisión española.

Más información e inscripciones.

 

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‘Bit y aparte’ #0 [versión electrónica]

09.27.2017 · Posted in Bit y aparte, SELLO ARSGAMES

Bit y aparte, revista interdisciplinar de estudivos videolúdicos de Sello ArsGames, lanza su número 0 (agotado en formato físico) en versión electónica.

Desde la tienda online de Sello ArsGames puede adquirirse este libro electrónico en formatos EPUB y MOBI.

Este número de Bit y aparte se compone de los siguientes contenidos:

EDITORIAL
– ARSGAMES, en el caleidoscopio del videojuego
ARTE
– El arte en entornos interactivos /Joaquín Pérez
EDUCACIÓN
– Gamestar(t) / María Rubio Méndez
GÉNERO
– Los videojuegos como herramienta emancipadora en relación al género: de la visibilización a la producción / Ruth García Martín
– La performatividad de género en los videojuegos: una propuesta metodológica / María Rubio Méndez
GAME STUDIES
– Una monadología enana: sobre el principio de razón suficiente en Dwarf Fortress / Joaquín Siabra Fraile
– La percepción del espacio en los videojuegos: transgrediendo los límites de la pantalla / Eurídice Cabañes
INNOVACIÓN
– El videojuego es un laboratorio / Mar Canet Sola
– Hacia un nuevo modelo de desarrollo: uso de las licencias GPL y open source en los videjuegos / Luca Carrubba
ESPECIAL: Cartapacios
– La experiencia Playlab / Daniel Artamendi
– Pasado y presente del videojuego en español / Flavio Escribano
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Craftea La Térmica | 14 y 21 de octubre

09.25.2017 · Posted in FORMACIÓN

Los próximos 14 y 21 de octubre, ArsGames, en colaboración con el centro de creación, producción y formación cultural La Térmica (Avda. de los Guindos 48, Málaga), desarrollará el taller ‘Craftea La Térmica’.

‘Craftea La Térmica’ es un taller de creación donde se usa el popularísimo videojuego Minecraft orientado a jóvenes, niñas y niños de entre 8 y 17 años que deseen diseñar propuestas de mejora para La Térmica. En el taller conoceremos La Térmica y un poco de su historia mientras recogemos ideas de mejora del personal del centro y del público participante en sus otras actividades. Más tarde construiremos con Minecraft esas propuestas y haremos montajes fotográficos usando espacios reales del centro para ver cómo sería nuestra versión de La Térmica.

El taller tendrá dos sesiones, 14 y 21 de octubre. En la primera sesión se dará un paseo por el centro para conocerlo y tomar fotografías mientras recogemos propuestas de mejora. Decidiremos qué propuestas realizar y cómo organizarnos y comenzaremos a construir en Minecraft. El segundo día lo dedicaremos a terminar de construir y a realizar los montajes fotográficos.

Más información e inscripciones.

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